UNALM: Universitarios capacitaron a profesores de colegios en herramientas digitales

Un grupo de estudiantes de la Universidad Agraria La Molina emprendieron una campaña para capacitar a profesores de primaria y secundaria en plataformas digitales.
19 Julio, 2020
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Destacable. Estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) realizaron una capacitación para profesores de colegios en el uso de herramientas digitales, en medio del contexto de la educación a distancia, el cual requiere que los docentes puedan manejar la tecnología para enseñar remotamente a sus alumnos.

En esa línea, un grupo de 107 de esta casa de estudios, realizó esta destacable iniciativa para enseñar las plataformas digitales a 1,600 educadores del sector primaria y secundaria.

Asimismo, se informó que el proyecto “Molineros impulsando tu vuelta al cole” empezó con un plan piloto a mediados de marzo para luego iniciar con fuerza desde abril hasta fines de junio.

“Nuestra motivación fue que actualmente muchos profesores de colegios no están familiarizados con las plataformas digitales, lo cual nos preocupó y decidimos apoyarlos”, comentó Angie Villafuerte, alumna de Ingeniería Agrícola de La Agraria, en una nota publicada por la agencia Andina.

Por su parte, Cristian Saico, alumno de Biología de la UNALM e iniciador del proyecto, comentó que se organizaron con las agrupaciones estudiantiles de este centro de educativo para empezar el plan piloto.

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PROGRAMA

En la etapa inicial se capacitó a 64 profesores en el uso de las herramientas “Socrative”, que permite realizar exámenes en línea, y en “Schoology”, un aula virtual donde pueden subir archivos, visualizarlos y descargarlos. Además, también les explicaron el funcionamiento de Google Meet para realizar las videoconferencias.

Tras esta buena iniciativa, el equipo -conformado por Cristian Saico, Angie Villafuerte, Kusi Saavedra, entre otros alumnos- recibieron el apoyo de la Oficina de Gestión Ambiental y del Rectorado de la UNALM y pusieron en marcha el plan.

Los solidarios estudiantes molineros realizaron una convocatoria para contar con otros estudiantes como voluntarios. Se coordinó directamente con directores de colegios, quienes presentaron a su plana docente. Luego se elaboró un sílabo, según la experiencia obtenida en el piloto.

“Nos dimos cuenta que muchos de ellos no manejaban el WhatsApp o el Gmail y tendrían problemas con el dictado de cursos para los niños y adolescentes”, indicó Cristian Saico.

TOTAL DE DOCENTES

Cada semana se recibía solicitudes de nuevos profesores, acumulando en total a 1,600 docentes entre abril y junio. El sílabo contaba con prácticas online para WhatsApp (mensajería instantánea), Gmail (correo electrónico), Google Classroom (servicio web educativo gratuito), Google Forms (aplicación de administración de encuestas), Google Drive (alojamiento de archivos), Zoom (programa de videollamadas y reuniones virtuales) y Google Meet (servicio de videotelefonía).

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