02/03/2022 / Exitosa Noticias / Actualidad / Actualizado al 09/01/2023
Este miércoles, la directora de Inmunizaciones del Ministerio de Salud (Minsa), María Elena Martínez, anunció que solo el 51.5% de menores recibieron la vacuna contra el coronavirus, previo al inicio de clases presenciales a nivel nacional. La funcionaria indicó que la cartera de Salud busca implementar nuevas medidas para que los padres acudan con sus hijos a los diferentes centros de salud para recibir la dosis correspondiente, con el fin de evitar la propagación de la Covid-19.
Asimismo, manifestó que los trabajadores y autoridades del Minsa estarán alerta ante la apertura de las instituciones educativas, debido a que en las aulas se podrían reportar nuevos casos de coronavirus, si los niños no cumplen con las medidas de bioseguridad dispuestas por el sector de Salud.
“Estamos bastante preocupados porque los chicos lleguen a la escuela sin estar inmunizados. Por eso, el Minsa va a combinar diversas estrategias para incrementar los porcentajes de inmunización”, indicó Martínez en entrevista con la agencia Andina.
También puedes leer: Cerrón: Ugarte debiera estar preso por la muerte de miles de peruanos a causa del monopolio de oxígeno
Además, señaló que hasta el momento el personal de salud ha aplicado un total de 1.700 000 de la primera dosis, mientras que solo 700.000 niños recibieron la segunda dosis de la vacuna contra el coronavirus.
En esa línea, reveló que se realizarán diversas estrategias para incentivar la inmunización. Una de estas será el 'punto fijo', que consistirá en que los médicos vayan a los hogares para verificar si están vacunados, otra sería la posibilidad de poner un punto de vacunación en los centros educativos.
“Esto ya lo hemos hecho en años anteriores. La estrategia de concentración es menos agotadora que buscarlos casa por casa, pero para eso necesitamos la autorización y permiso de los padres. Esas situaciones las vamos a tocar con el otro sector (Minedu). Hay experiencia en otros años”, manifestó.
Más información:
